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 'Se buscan compositoras'
 

Os remito a algunas de las actividades y recursos que trabajaremos en clase de música durante el proyecto, taller o situación de aprendizaje del mes de marzo, en los distintos niveles educativos, para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, que se completará con una Jornada de aula de composición.

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Objetivo:

Dar visibilidad al trabajo de las mujeres y ofrecer a las nuevas generaciones ejemplos femeninos, contribuye a construir una sociedad más justa e igualitaria

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Reto: 

Trabajo de investigación 'Se buscan compositoras' Instrucciones para el alumnado de 2º a 6º

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Reto: tenemos un nuevo reto o misión, consistente en viajar a través de la máquina del tiempo y descubrir dónde están esas mujeres compositoras que no aparecen en los libros o en los medios de comunicación, qué están haciendo y por qué no están presentes. Los alumnos y alumnas tienen la misión de rescatarlas de su anonimato, empleando soportes físicos o digitales, , escritos y cualquier tipo de trabajo que se preste a realizar una reflexión personal sobre la igualdad de género.

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Recursos: enlaces, artículos y presentaciones. Materiales didácticos. Videos y audios. Libros. (Ver web 'Se buscan compositoras')  

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Rap: El flow de las compositoras   

Compositoras al compás.png

Juegos

Escape room: 'Al rescate de las compositoras' by Patricia García Enlace

Compositoras desde la Edad Media Enlace

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Jornada de aula: ¡Componemos!

 

Incredibox

Vamos a seguir desarrollando nuestra capacidad creativa con la herramienta tan divertida e interesante que hemos usado en clase de música.   

 

Incredibox es  un secuenciador musical, basado en los ritmos beat box, con el que podrás crear diferentes temas, descargarlos en tu ordenador, e incluso compartirlos en redes sociales. 

 

Su funcionamiento es muy sencillo: entras en la web de Incredibox, eliges una de las cuatro versiones del juego, y arrastras uno de los objetos sobre el personaje que tienes esperando «desnudo» en tu pantalla. Entonces se «disfrazará» y comenzará a cantar un ritmo o motivo musical.Si pasas el ratón por encima de uno de los personajes, aparecen tres iconos: un altavoz (mutea el sonido de ese personaje), unos auriculares (sólo se escuchará ese personaje) y un aspa (se elimina ese personaje).

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Conforme vayas añadiendo nuevos personajes, todo irá sonando mejor (o peor), según la combinación que elijas.

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Tarea voluntaria: enviar vuestras creaciones indicando nombre y curso del alumno/a participante a través de EducamosCLM o a través del correo entresijosmusicales@gmail.com

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incredibox.png

© Aula de música  Eva María Molina - CEIP  Martín Chico ILLESCAS - Curso 2022 - 23

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